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英語研習範圍
| 通用英語 | 英語文學研讀 | 專業及商務英語 | 學術英語 | |
《活學英語 創展未來》
香港大學專業進修學院(HKU SPACE)提供基礎至文憑的英語課程,以配合學員不同的教育背景、語文程度及學習需要。
學院的通用英語(General English)課程,重點教授語法、寫作、拼音、聆聽會話及詞彙運用。大部份課程由資深外籍導師任教。課堂活動多元化,包括角色扮演及遊戲等,使學員能夠活學活用。部分課程設有網上教材,鼓勵網上及流動學習(e-learning & m-learning),讓學員可在任何時間或地點學習英語。
此外,學院在商業英語(Business English)的教學極具經驗。導師均是業內人士,教授有關撰寫報告、電郵、演辭、業務磋商、洽談用語等技巧,務求提升在職學員的自信,在不同場合靈活地運用英語。
英語評估檢測
LINGUASKILL (領思) – 全新的劍橋英語基準測試
劍橋大學英語考評部為企業及機構提供了一種快速、便捷的方法來評估員工的英語水平 - Linguaskill (領思)測試。
- Linguaskill General (劍橋領思通用測試)
- Linguaskill Business (劍橋領思商業測試)
- Linguaskill(領思)測試與持續進修基金
- 對個人學習者的好處
- 對企業的好處
- 計劃移民者的好處
- 對HKDSE考生的好處
- 對於大學申請人的好處
- Linguaskill (領思) 測試報告和歐洲語言通用參考框架(CEFR)
- 關於香港的Linguaskill (領思)考試,請瀏覽:https://hkuspace.hku.hk/collection/linguaskill
英語評估檢測備試課程
- Certificate in IELTS Preparation for Academic and Professional Purposes (雅思 (IELTS)備試證書~學術和專業目的)
- IELTS Preparation for Law Students and Legal Executives(雅思 (IELTS)備試~法律學生和法律行政人員)
- IELTS Preparation
- Gear Up for IELTS (中學生英語特訓系列:為雅思 (IELTS) 做好準備)
- Common Recruitment Examination Use of English Paper Preparation (綜合招聘考試英文運用備考班)
- HKDSE English Speaking Paper Preparation (香港中學文憑(HKDSE) 英文口試備考班)
英文課程
- 排序方式
- 課程名稱
基礎英語
基礎英語課程適合曾接受過中學程度英語學習的學生。學生可能因教學模式不合而引致在學習過程中缺乏英語練習。基礎英語課程可以被視為適合“基礎”程度的成人學習人士。本課程將會重溫基礎程度的英文語法,詞彙和發音。
如果您只對口語和聽力技能的發展感興趣,您可以嘗試:基礎口語和聽力 (Basic Speaking and Listening)。
1 識別並糾正常見的語法錯誤;
2獨立分析並應用文法規則;
3正確地用英語口語和書面語進行交流;
4 充滿信心地使用更多種類的句子結構。
為了從課程中受益,您應該充分準備好參與所有練習和活動。
更好地掌握商務英語文法、詞彙、聆聽、閱讀、寫作和交談方式能提昇學員的的信心,讓他們在完成課程後進一步發展至更高水平的商務英語運用技巧。本課程針對需要加強入門英語水平的專業人士,以提高他們在以英語為主要溝通語言的工作場所中的表現。
Module 1: Business English for Professionals
Module 2: Professional Communication in Business Administration
Module 3: Professional Communication in Financial Services
Module 4: Financial Communication and Relationship Management
1. describe the characteristics of different types of library and information centres;
2. develop skills and techniques required by library assistants in identification, acquisition, storage, organization, use and
circulation of information;
3. identify various application of information technologies in library services;
4. evaluate various categories of information resources, print or electronic for the provision of information service;
On completion of the programme, students should be able to:
- read and identify common clinical-related terms in English;
- use appropriate clinical-related terms in English under familiar situations; and
- communicate in simple English with people in healthcare settings.