香港的教育政策是為有不同學習需要的學生提供機會，讓他們與同齡學童一起接受適當的教育，幫助他們發展個人潛能。並以「全校參與」模式推行融合教育計劃，照顧特殊教育需要的學生。本學院為配合教育局推行「全校參與」模式的特殊教育政策，特別整合現有的特殊教育課程，成為「特殊教育文憑」，為教師、教學行政人員、學校社工及家長提供有系統的支援課程。

本課程包括五個單元，詳情如下

1.特殊教育(讀寫障礙)

2 認識及支援專注力不足及過度活躍學童

3. 認識及支援資優學童

4. 認識及支援自閉症/ 亞氏保加症學童

5. 聽覺健康及支援聽覺受損學童

完成課程後，學生能夠

• 認識特殊學習需要的種類及相關的學習問題
• 反思融合教育背後之理念及哲學
• 認識有特殊學習需要的學童的成長心理以及對其學習的影響
• 識別各種評估特殊學習需要的方法及工具
• 能運用合適的介入策略及方法去幫助有特殊學習需要的學童
• 能運用相關的課程策略和方法，支援學生的特殊學習需要
• 根據「全校參與」模式的融合教育，支援不同學習需要的學童

頒發證書：

 所有學員必須通過評核並符合出席率要求，將獲頒發證書。

「特殊教育文憑」將頒發給予完成單元(1)至(5)及繳交註冊費($400)之學員。請注意修讀期限為五年，五年內必須完成所有單元。 

完成單元(1)及其他任何一個單元，包括單元(2)、單元(3)、單元(4)或單元(5)的學員可申請退學，將獲發「特殊教育證書」。 

如學員只修讀單元(1) ，可獲發「特殊教育(讀寫障礙)基礎證書」。 

學員亦可只選修其他任何一個單元，可獲發結業證明書 (Statement of Achievement)。