教室小亮点

保良局廖烈正幼稚园

幼儿正在进行图文对应的游戏活动。通过游戏，他们以画鬼脚的方式，使用木棒将图片与相应的文字匹配起来，学习基本的词汇和概念。这些活动不仅提高了识字能力，还培养了观察力和记忆力。

保良局郭罗桂珍幼稚园

教师可以利用墙上的空间，摆放推荐书籍和故事播放器，让幼儿聆听每一页的故事内容。也可以安排幼儿使用录音器，尝试录音创作故事。这些活动能帮助提升幼儿的听说能力、自信心和创造力。

在课室设置各种语文游戏，不仅能吸引幼儿兴趣，还能提升他们的中文能力。透过游戏，幼儿可以增强他们对语言结构、词汇和发音的理解。教师可以根据幼儿的学习进度和兴趣，不断调整游戏的难度和内容，以达到最佳的学习效果。

天主教露德圣母幼稚园

在儿歌海报上添加互动元素，让幼儿透过游戏学习语文。更可以在儿歌旁边加入可撕贴的小图示或角色，让幼儿边朗读边将图片贴到对应的位置，这样能帮助他们理解和记忆词汇。此外，还可以设计一些简单的问题或任务，例如配对词汇、填空题等，鼓励幼儿在阅读过程中主动思考和响应。

每天邀请一位幼儿负责报告天气，让每位幼儿轮流扮演气象播报员，使用玩具麦克风进行天气报告，模仿电视上的气象节目，这样可以加深幼儿对天气的认识，并让他们在游戏中潜移默化地学习。通过这些活动，幼儿可以在轻松愉快的氛围中提高对天气知识的理解，同时培养观察力和表达能力。

珈琳中英文幼稚园

积木区备受幼儿喜爱，他们可以用积木拼出简单的生字。这些色彩缤纷的积木不仅吸引幼儿的注意力，还能激发他们的创造力和想象力。在拼搭的过程中，幼儿自然而然地学习到基本的词汇和语言技能，从而提升他们的语言表达能力。此外，积木区也常常成为幼儿社交互动的重要场所，他们会一起合作完成拼搭，分享彼此的成果，增强社交发展。

交通翻翻棋游戏帮助幼儿学习对象的特性和外形，提升他们语言发展能力。这种游戏不仅让幼儿认识不同的交通工具，还通过比较和对比它们的形状、颜色和功能，增强他们的观察力和描述能力。此外，通过与其他幼儿互动，使他们能够学会沟通、分享和协作的重要社交技能。

香港圣公会东涌幼儿学校

这个钓鱼游戏可以设计成磁石鱼，每条鱼上都标注着不同的部首和相应的词汇。幼儿需要聆听指示，使用小钓竿钓起鱼来，并读出鱼身上的字。此活动不仅能提升幼儿对各种部首的理解，还有助于培养幼儿的专注力和协调能力。

圣公会圣巴拿巴堂幼稚园

社会戏剧性游戏最常发生在模拟角，教师设置的模拟角内面有幼儿熟悉的家庭生活相关的物品，这些物品引发幼儿扮演家庭不同的角色，享受与同伴和谐相处的过程，从而提升社交和沟通能力。

圣马太堂幼稚园

教师自制的学习教材配合点读笔使用，有效提升幼儿学习中文的趣味和效果。点读笔能够让幼儿在触碰每个字词时听到标准的发音，还可以播放与该词汇相关的有趣故事或歌曲，吸引幼儿的注意力激发他们的学习兴趣。

乐善堂邓德濂幼稚园

教师与幼儿一起按主题制作课室布置，可以提高幼儿的参与度。幼儿合力制作「食物金字塔」和儿歌海报，让幼儿有意义地书写。通过动手创作，幼儿能够理解健康饮食的概念，并在设计过程中表达想法，增强自信心和责任感。

欢乐创意幼稚园

積木區備受幼兒喜愛，他們可以用積木拼出簡單的生字。這些色彩繽紛的積木不僅吸引幼兒的注意力，還能激發他們的創造力和想像力。在拼搭的過程中，幼兒自然而然地學習到基本的詞彙和語言技能，從而提升他們的語言表達能力。此外，積木區也常常成為幼兒社交互動的重要場所，他們會一起合作完成拼搭，分享彼此的成果，增強社交發展。

耀东浸信会幼稚园

在课室的墙壁上设置不同类型的游戏，并贴上班上每位幼儿的影子，让他们尝试配对。这不仅能为幼儿提供亲切感，还有助于提升他们的参与度，激发主动学习的兴趣，并锻炼手眼协调和逻辑思维能力。

香港幼稚园协会幼儿学校

提供一个安静且舒适的环境，让幼儿阅读图书，以培养他们的阅读习惯。此外，准备多种适合不同年龄层的图书，从色彩鲜艳的绘本到简单的文字故事，满足幼儿的各种兴趣和需求。幼儿可以在图书馆角阅读读并与同伴分享阅读心得，从而激发幼儿对阅读的兴趣。

鲤鱼门循道卫理幼稚园

在家庭角放置仿真厨房，让幼儿享受扮演不同的家庭成员。与其他幼儿一起游玩模拟厨房能提高他们的社交技能，例如分享、协商和轮侯的能力。这些活动对于促进幼儿的认知发展和培养自信心大有裨益。

保良局谭华正夫人幼稚园

幼儿喜欢在体能活动室与同伴玩游戏和彼此交流，这不仅能增强他们的运动技能，还能培养他们的协作能力和社交技巧。过程中，幼儿学会了分享、轮侯以及如何解决小冲突。