在香港，自资高等教育为学习者提供优质的持续和专业教育机会，包括为在职人士设计的兼读班，以及为中学和副学士毕业生而设的全日制课程。除本地课程之外，跨国教育亦有非常重要角色，它不仅使课程类别更多元化，由海外大学颁授的学衔也可获得国际的广泛认可。

鉴於跨国教育的需求持续转变，学院於2023年3月11日举办了第二届国际性研讨会International Conference on Quality and Self-financed Higher Education “Connecting Local and Global”，邀请海外及本地教育界具领导地位的嘉宾讲者，分享他们对跨国教育的经验和展望，吸引超过200名来自不同时区的参加者透过实体参与及网上互动方式参加。

研讨会由香港大学副校长（教学）兼香港大学专业进修学院董事局主席何立仁教授主持开幕，他欢迎「来自世界不同地区的大学、机构和专业团体的与会者，一起交流经验、共建力量，以提高对自资及跨国高等教育领域的认识。」

主题讲者分享经验

当日很可惜联合国教科文组织前高等教育科主任、美国高等教育认证委员会前国际事务高级顾问Stamenka UVALIĆ-TRUMBIĆ教授因丧亲而未能出席担任主讲嘉宾。另一位主讲学者、伦敦大学校长Wendy Thomson CBE教授则分享了提升高等教育质素的良方，以及分享伦大提供多元化课程的经验。

对本地教育实践的洞见

在香港大学专业进修学院院长李经文教授主持的圆桌会议上，五位本地及国际知名讲者分别就着「《专上学院条例》第320章及其在香港的实施」主题交换卓见。例如，教育局副秘书长李忠善先生讲述经修订的《专上学院条例》（第320章）下的统一监管架构。香港学术及职业资历评审局总干事周庆邦先生从质素保证机构的角度发言，介绍了机构评审标准的发展与第320章的修订和实施。香港浸会大学持续教育学院院长钟志杰教授提到，在监管措施及政府支援下，自资教育界可以如何保持最大程度的自主性。明爱专上学院及明爱白英奇专业学校院长麦建华博士谈到香港自资专上教育界的健康发展。香港理工大学专业及持续教育学院教授兼院长阮博文教授则对专上教育及修订第320章的学术质素议题发表意见。

当天下午共有六个交流环节。来自各国本地及海外大学的杰出专家、官员和教育工作者分别讨论了关於跨国及自资教育和学与教的不同范畴议题，包括创新教学、跨国教育的政策前景、教学实践模拟、跨国及自资课程的质素保证问题，以及香港的跨国教育经验。

善用科技  提升学习效率

科技不断发展 ，已经颠覆了传统的教学模式。随着虚拟实境（VR）和扩增实境（AR）技术的普及，教育工作者已开始利用这些技术新猷来吸引学生的注意力并提高学生的参与度。自2016年起，学院已开始发展虚拟实境（VR）应用程式，以提升不同学科课程的学习体验。会议上展示了学院一个名为「航空货物筛查和仓库管理虚拟实境应用」创新项目。该项目获得教育局质素提升支援计划小组的拨款，VR内容能支援多名用户参与同一虚拟场景，透过在供应链物流及运输等学科进行一系列出仓装运操作，以提高学生的学习体验。学院的电子教学组更於研讨会期间对此应用作出了示范。

最后，学院衷心感谢何超蕸女士 BBS慷慨捐助，作为发展何超蕸教与学中心，帮助提升教学质素，以及赞助是次研讨会。学院对何女士亲身莅临研讨会，并颁发杰出教师奖予12位得奖者，深表谢意。