開展教育專業新高度

香港大學專業進修學院很高興地宣布，我們會與一所領先的英國大學合作推出專業教育博士學位 (EdD)，讓學生探索教育專業精神的含義以及它如何在涉及兒童教育青少年教育、或成人教育中體現。

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November 2024

課 程 內 容

即將推出的「專業教育博士學位（EdD）」課程為香港及週邊地區的學生提供了在本地學習的機會，由合作的英國大學教職人員以面對面和遠距授課相結合的方式進行指導。這個課程包括首兩年的訪問學人親臨香港面授，提供結構化和獨立學習的結合。該課程專為現職學科教育及策劃專業工作的人仕而設計，課程注重專業背景下對教育工作和發展的探索。

本EdD 課程包括透過學分評級單元授予的 180 個學分和通過論文評估的博士研究的 360 個學分。早期階段的面授部分的內容包括「專業實務」、「政策影響」、「研究方法」和「專業社群」等。在論文階段，學生與導師團隊獨立工作，開展自己的研究項目，為知識做出原創貢獻。本EdD 課程非常適合那些兼顧學習和處理繁忙職務，為不同專業的教育作出貢獻的教育家。

本課程不僅僅是一個單元化的博士學位課程，而是注重教育專業實踐的本質探索。本課程亦適合不同行業負責內部培訓的人士，包括現職政府機構、非政府機構及工商農界各領域的專業領導。本課程的優勢在於其多樣性，可以對不同專業領域的教育政策和實踐進行比較。本課程的考核項目包括旨在引導學生跨進專業研究社群的報告、在學術會議上發表他們的研究報告、並在學術刊物上刊登研究成果。

潛在申請人的素質

• 具有完成博士學位的潛力，申請人通常已經完成碩士課程，或申請人具有豐富的專業經驗。
• 能夠在經驗探索和創新方面與別人進行協作。
• 現職負責支援學員學習的專業工作，或擁有適當且豐富的行業經驗。
• 致力教育研究和對實踐具有批判性思考能力，並為相關專業的發展不斷學習。
• Accreditation for Prior Certificated Learning (APCL) 最多 120 個學分，通常適用於過去五年內完成碩士或博士級別的項目。
• 在特殊情況下可以考慮申請人的 Accreditation for prior experiential learning (APEL)  認證。
• 申請人在申請本課程時須已確定其研究領域。
• 中等教育普通證書(GCSE)（或同等學歷）數學科和英語科成績為 C 級或以上。
• 滿足授函大學研究生研究課程的英語語言能力要求。

課程報讀準備

請參閱英文版網頁。

This is an exempted course under the Non-Local Higher and Professional Education (Regulation) Ordinance. It is a matter of discretion for individual employers to recognize any qualification to which this course may lead.

根據《非本地高等及專業教育（規管）條例》，本課程屬獲豁免課程。 個別僱主可酌情決定是否承認本課程可令學員獲取的任何資格。