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教學相長、家校共融 — 非華語幼稚園學生學習中文支援計劃

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關於我們

計劃背景

自2019年起,教育局委托本學院承辦非華語幼稚園學生學習中文支援計劃,為本港取錄非華語幼兒的幼稚園提供專業支援,增加教師對教授非華語幼兒學習中文的教學知識和策略,提升中文第二語言教學能力。

 

支援範疇

2023-24年支援範疇如下:

●  提升幼稚園對非華語幼兒的支援配套

●  推動非華語幼兒學習中文學與教的發展

●  提供可持續專業平台,發展非華語教師學與教的知識傳播及轉移

●  發展支援非華語幼兒學習中文的學習架構

●  提供非華語家長教育支援方案,促進家校合作

 

計劃目標

教師方面

●  提供教學資源

●  提升教學信心

●  規劃校本課程

●  提升溝通技巧

非華語家長方面

●  指導家長學習協助子女學習中文

●  提升家長與子女溝通技巧

●  提供家長學習社群

●  介紹子女升學的途徑

非華語幼兒方面

●  培養良好學習態度及價值觀

●  培養學習中文的興趣

●  提升中文聽説讀寫能力

●  協助融入本港社區生活

 

支援對象  

成功參加本計劃之學校 (包括非華語專責教師、前線教師、非華語幼兒及其家長)

 

支援範圍  

為學校提供校本專業支援,以提升非華語幼兒學習中文的效能

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計劃特色

1.  支援模式

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備課:團隊成員到校或在線上與教師進行備課

觀課:團隊成員到校對教師的課堂進行觀課

評課:觀課後,團隊成員與教師進行評課,就教師的教學表現提供專業指導意見

 

2.  建立社群

●  建立教師專業學習社群,提供可持續專業平台,發展教師學與教的知識傳播及轉移​

●  組織家長學習社群,指導家長學習協助子女學好中文的策略,提升他們與子女溝通、關懷成長的技巧

 

3.  價值觀教育

●  透過繪本或主題書教學,培養幼兒以下十種價值觀和態度,促進價值觀教育﹕

堅毅

責任感

國民身份認同

誠信

關愛

同理心

尊重他人

守法

承擔精神

勤勞

 

團隊成員

計劃統籌:彭志全先生

學術顧問:張連航博士、謝家浩博士

到校支援成員:鄭翠儀老師、鄒佩凌老師、黃卉彤老師 、陳子敏老師、黃樂然老師、葉玟希老師

                                   

 

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