本課程是特別為兒童教育工作者及家長而設計。學員將學習如何運用教練學去引導孩子認識自己，養成積極主動的學習態度及提升自我情緒的管理能力。課程以互動性的學習模式進行，首先了解情緒對自己個人發展的重要性，並學習運用教練的模式及技巧，啟發兒童情緒智商(Emotional Intelligence; EQ)的正確發展。

本課程嘗試運用成長心理學及教育心理學的角度出發，探討教育的目的，過程與作用．並附以最新的研究發展作為參考。