Languages Chinese

課程目標

本課程旨在讓學員有系統地掌握香港非華語幼兒中文聽説學與教的理論。除教授有關非華語幼兒學習中文的理論知識外，本課程通過介紹中文第二語言的聽説教學理論，培養學員對非華語幼兒學習中文的研究興趣、並能根據所學理論，編寫非華語幼兒中文聽説教學的教案及探討相關的中文第二語言學與教議題。
 

課程目標

本課程旨在讓學員有系統地掌握香港非華語幼兒中文讀寫學與教的理論。除教授有關非華語幼兒學習中文的理論知識外，本課程通過介紹中文第二語言的讀寫教學理論，培養學員對非華語幼兒學習中文的研究興趣、並能根據所學理論，編寫非華語幼兒中文讀寫教學的教案及探討相關的中文第二語言學與教議題。

本課程為"普通話證書(中級)"的進階課程，旨在：
 

1. 學習傳意知識：
2. 提高普通話傳意水平；
3. 加深對普通話語言文化的認識。

本課程爲應考國家普通話水平測試的學員做準備，讓他們全面瞭解國家普通話水平測試的要求與備考方法；針對應試難點進行系統性訓練。學員必須具有一定普通話基礎，課程旨在提升他們普通話口語傳意能力，以聆聽、朗讀為語言輸入，以語境傳意練習為主體，聽、說、讀結合，讓學員在語境中練習，在應用中提高普通話水平。 

本課程爲有興趣學習普通話的人士開設。主要學習漢語拼音及普通話的發音規則和方法；掌握普通話聽、說、讀的基本功；瞭解廣東話與普通話在詞匯和語法方面的差异；學會用普通話进行日常生活簡單會話。「普通話基礎證書」和「普通話證書(一)」是循序漸進的系列課程，系統地介紹普通話在語音、詞滙和語法方面的特點，培養學員的聽說能力。
 

爲具有一定普通話水平，已從事普通話教學工作或準備從事普通話教學工作的人士而設。 形成正確的普通話教學理念；瞭解語言學及教育學基礎知識；掌握普通話常用的教學方法和步驟；能獨立管控和有效實施普通話的課堂教學。

本課程爲有興趣學習金融業普通話人士開設。

宗旨
    隨着中國經濟改革開放，香港和內地在各行各業的合作相應增加。金融貿易必然日益頻繁，一口流利的普通話，成了金融業從業員的必要技能之一。本課程介紹銀行、證券、地產及保險等行業中的金融通用語，通過會話訓練加強學員的競爭能力。
 

This programme is run under the “Vocational Chinese Language Programme for NCS* School Leavers”, funded by the Language Fund and supported by the Standing Committee on Language Education and Research (SCOLAR), to help ethnic minority residents in Hong Kong integrate into the community. It aims at enhancing NCS school leavers' capability in listening, speaking, reading and writing in Chinese and helping them obtain qualifications recognized by Hong Kong Qualifications Framework so as to enhance their employability. 

本課程專為在從事文職工作時需要使用普通話的人士而設。通過漢語拼音和實用教材的學習，使學員掌握漢語發音與技巧，並通過會話與課文的朗讀，提升他們的普通話水平，從而提高個人競爭力。
 
完成課程後，學生應能夠：

1.          使用漢語拼音拼讀；

2.          辨別粵語和普通話在發音、語法和用語的差異；

3.          運用普通話的語法和詞彙於文職工作上；

4.          使用普通話進行辦公室的一般商務活動

授課時數：60小時。

學員修畢課程，聽課出席率75%以上並完成全部作業和考試(包括筆試和口試)，便可按香港大學體制，經香港大學專業進修學院頒授文職人員普通話基礎證書。


 

本課程爲有興趣提高普通話水平的人士開設。內容包括鞏固普通話基礎知識，注重聆聽和朗讀訓練，並將聽、說、讀相結合，讓學員在普通話語境中練習，在應用中提高；加强朗讀和命題說話訓練，爲參加國家語委普通話水平測試做準備。

 本課程以聆聽、朗讀為語言輸入，以語境傳意練習為主體，聽、說、讀結合，讓學員在語境中練習，在應用中提高。