Languages

This programme is designed for students who seek to advance knowledge of the English language system and develop higher language awareness and communication skills. Apart from face-to-face learning in the classroom, students participate in self-directed and experiential learning outside the classroom, i.e., e-learning and English Immersion Activities.

本課程目標為提升同學在文憑試應試的能力，透過學習不同的答題技巧、中文知識等，從而提升學生的閱讀能力。此外，課程中將操練不同試題，讓同學明白考試規則及應試技巧，進而有效提升成績。
 

本課程爲有興趣用廣東話進行日常生活交流的人士而設。 完成課程後應能： 用廣東話流暢地進行日常生活內容的交流； 概括瞭解香港與內地人思維習慣和生活方式的差異； 掌握如何從心理上適應香港社會文化和克服廣東話障礙的基本方法。

爲具有一定普通話水平，已從事普通話教學工作或準備從事普通話教學工作的人士而設。 形成正確的普通話教學理念；瞭解語言學及教育學基礎知識；掌握普通話常用的教學方法和步驟；能獨立管控和有效實施普通話的課堂教學。

本課程通過領讀、模仿和課堂對話等方式訓練日常口語和會話。內容包括自我介紹、問候、打電話、買東西、問路、飲食、旅遊等生活中的常用語, 讓學員可以用普通話流暢地進行與日常生活內容有關的交流。為有興趣用普通話進行日常生活交流的青少年而設。

This course introduces learners to the pinyin system, the four tones of Putonghua, and commonly used greetings and expressions. It also covers elementary grammar and vocabularies but the emphasis is on basic conversation skills.
 

本課程爲有興趣提高普通話水平的人士開設。教學內容分爲兩部分：在鞏固普通話基礎知識的基礎上，注重聆聽和朗讀訓練，幷將聽、說、讀相結合，讓學員在普通話語境中練習，在應用中提高；加强朗讀和命題說話訓練，爲參加國家語委普通話水平測試做準備。

宗旨
本課程為具有普通話證書課程水準人士，提供系統而全面的普通話傳意訓練。旨在提高普通話口語表達能力，同時亦進行分項訓練、正音練習、朗讀訓練以及個人語音難點分析等。

學習目標：全面備考國家普通話水平測試，提高普通話表達的流暢和規範程度，提高普通話水平。
 

本課程目標為提升同學的寫作能力，從審題、大綱、文章結構等方面，教授學生寫作要點，進而有效提升成績。
 

本課程目標為提升家長對小學中國語文科的認識，透過對不同學習重點的掌握，包括閱讀技巧､寫作能力､成語運用及語文知識等，讓家長了解一系列小學生必考的中文知識，從而加強家長與子女在中文學習上的溝通｡