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此課程會透過心理學引導學員了解管與教,以及如何在日常生活中採用最合適和有效的家長管教方法去配合子女在不同成長階段的需要。
適合0 - 6 歲兒童之家長/照顧者及提倡和指導「家長」的教育工作者(如:社工、老師)報讀。
本課程是特別為兒童教育工作者及家長而設計。學員將學習如何運用教練學去引導孩子認識自己,養成積極主動的學習態度及提升自我情緒的管理能力。課程以互動性的學習模式進行,首先了解情緒對自己個人發展的重要性,並學習運用教練的模式及技巧,啟發兒童情緒智商(Emotional Intelligence; EQ)的正確發展。
本課程嘗試運用成長心理學及教育心理學的角度出發,探討教育的目的,過程與作用.並附以最新的研究發展作為參考。
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